MISSION ET ACTIVITES

Plusieurs activités ont été mises en place au sein du centre d’accueil afin d’inciter les enfants à venir et ainsi faciliter leur réinsertion familiale et scolaire. Les éducateurs partent tous les soirs de la semaine en maraudes afin de rencontrer sur le terrain les enfants en situation de rue pour les informer sur l’association et leur prêter les premiers secours en cas de besoin.

Actuellement, une soixantaine d’enfants âgés de 4 à 18 ans sont suivis régulièrement par l’équipe éducative afin de les aider à se réinsérer dans la société par leur famille, l’école ou une formation professionnelle.

Les activités

Les animations : ces activités sont destinées à offrir la possibilité à l’enfant de s’épanouir en lui permettant de découvrir de nouvelles techniques d’expression. Parmi les activités proposées relatives à l’expression, plusieurs sont développées par le biais d’ateliers d’expressions graphiques, de jeux collectifs, du sport, d’expression artistique.

La sensibilisation audiovisuelle : il s’agit de projections d’animation ou de programmes de préventions, d’information ou de sensibilisation afin de soulever un sujet sensible directement en relation avec les enfants en situation de rue.

Le retour sur image : à partir d’ateliers de créations artistiques (masques, inventions d’histoires, théâtre, film), l’enfant se voit sur image. Cet atelier d’expression permet à l’enfant d’avoir un retour sur ce qu’il renvoie, sur lui-même. Les enfants s’expriment sur eux-mêmes et nous permettent de mieux comprendre leurs problèmes.

Le soutien scolaire : effectué tous les soirs par notre équipe éducative, le soutien scolaire vise à aider les enfants en difficulté et à les encourager à aller à l’école.

L’écoute et l’orientation : c’est une activité destinée à créer un terrain facilitant la communication avec l’enfant en lui permettant de faire connaître son parcours dans la rue et les besoins qu’il rencontre ainsi que d’identifier les liens avec la famille. Le but est de diriger l’enfant vers une instance adaptée et l’accompagner dans sa réinsertion.

L’hygiène et le confort : une mise à disposition de moyens élémentaires d’hygiène et de confort est effectuée, l’objectif est de permettre aux enfants de pouvoir se doucher, de laver leurs vêtements, de se soigner et de ranger leurs effets personnels.